Співпраця із освітніми закладами громади
Співпраця фахівців Чернівецького ІРЦ з Командами психолого-педагогічного супроводу у закладах освіти.
Команда психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами є важливою частиною якісного інклюзивного навчання у закладах освіти. Адже саме вона розробляє індивідуальну програму розвитку дитини, проводить моніторинг її виконання, вносить зміни, створює умови для інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в освітнє середовище та допомагає педагогам організувати інклюзивне навчання.
Тож, фахівці інклюзивно-ресурсного центру Чернівецького ІРЦ активно співпрацюють із Командами супроводу дітей з особливими освітніми потребами (ООП) в закладах дошкільної та загальної середньої освіти територіальної громади, що обслуговують.
До складу Команд супроводу разом із вчителями та вихователями, асистентами вчителів та асистентами вихователів, психологами, іншими працівниками закладів освіти та батьками дітей з ООП були також запрошені фахівці інклюзивно-ресурсного центру: Усар Анастасія, Котовська Вероніка та Мороз Інна.
Загалом фахівці інклюзивно-ресурсного центру долучились до роботи десяти команд психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в закладах освіти.
Дякуємо педагогічним працівникам закладів освіти за тісну співпрацю у сфері розвитку інклюзивного навчання у Чернівецькій громаді. Адже, інклюзія для нас сьогодні – це філософія розуміння участі людини у житті суспільства, розуміння того, що усі діти є цінними членами суспільства і мають рівні права незважаючи на особливості їхнього психофізичного розвитку.
Разом ми сила! Все буде Україна!
